逆反悟性，无人机悟出电磁脉冲弹 第二章 教授布置作业，设计无人机(2/2)
身后的一位黑胖男同学笑着说道：
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“我说兄弟。”
“你是真的勇啊！”
“虽然老师确实是那么说了。”
“但是我是真没想到，你居然第一节就站起来了！”
“吓了我一跳！”
这黑胖同学正是王烨的舍友，名叫刘勇，王烨笑了笑刚准备说什么，就听到正在离开教室的其他同学，时不时目光瞄了过来，同时低声议论着什么。
“感觉他懂得很多啊！我其实对军事一无所知，那作业还不知道怎么写呢！”
“呵？你懂个屁，谁不知道现在战场上电磁对抗最重要？”
“可不是么！我看他就是个显眼包，纯粹是为了出风头罢了！搞科研要的是扎扎实实，这样可不好！”
“再说了教授那么说只是客套一下，他居然当真了？真是搞笑！”
“而且这节课是无人机，还不允许教授自吹自擂一下？估计是个死读书，一点情商也没有。”
“啧啧啧，我倒要看一看，他能设计出来什么无人机！”
很明显，很多同学都认为王烨只是在出风头，毕竟读书时期，有不少人“逆反心理”非常强大，以反对老师为荣。
随着这些声音远去，那黑胖同学嘿嘿一笑拍了拍王烨肩膀说道：
“兄弟别在意，哥们儿挺你！”
“咱们是一个寝室的。”
“我觉的没什么，有一说一怎么了？”
“而且咱说得也是有理有据。”
“老师都承认的！”
对此，王烨只能无奈的笑了笑，然后说道：
“那我谢谢你啊！”
“下节课是空气动力学。”
“咱们走吧！”
随后一行人离开了教室，直奔另外的阶梯教室。
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来源：feilu
