重生美利坚之帝国崛起 第六十章菲律宾的雇佣兵31(3/3)

需要步兵配合的，如果深入的日军步兵被消灭，后边的机qiāng和掷弹筒还能干什么？纵深防御阵地的交叉火力，足够让突进的日军步兵享受四面八方射来的子弹盛宴！

    所谓娃娃教育要尽早，这对军校教育也是一样。如果不能从第一期军校生开始就灌注协同作战理论，那么一旦形成部队的传统，再想改造可就困难了，弄不好就是邯郸学步的效果。

    后世民党军入缅作战的二百师就有装甲兵团的编制，解放战争时常凯申也编制了十个快速纵队，可是他们没有一个真正起到决定作用的！

    这就是前边的老学长没有学会，等学弟们学会了，可是学长才是军队的实际指挥者，他不会用，就按自己的想法拆着使，结果浪费了这些兵器的巨大作用！

    看看二战时期，德国和苏联是如何使用坦克的？都是大规模使用，集团冲锋，而且其中还有很细致的分工。这才是民党军队应当学习的。可是不管是苏联教官，还是德国教官会教华夏军官这些吗？

    答案是：不会！

    即使德国和华夏远隔万里，苏联当时和孙逸仙志同道合，他们一样也不会教给华夏的。

    但亨利会。不管怎么样，亨利相信美国和华夏会成为盟友，是一起对抗野心勃勃的日本的盟友。所以，将各兵种协同作战教给华夏，亨利没有任何的顾忌。华夏越强，就能牵制住越多的日军，对美国在太平洋的作战就越有利。

    其实，不仅如此，亨利还打算游说国会，同意出卖一些太平洋上的岛屿给日本，以吸引日本对太平洋的觊觎，并且消耗日本的资金，就连青岛，只要是日本能给出合适的价格，也不是不能转让的！



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