心弦交响 第四章 不平凡的一天(2/2)

：“或许，动一动还是挺好的。”

在友人们的陪伴中，肖羽逐渐放下了疲惫，重新找回了一丝活力。

下午到了思政大课的时间，肖羽心里已经预料到了即将到来的无聊。他早早来到教室，找到一个舒适的位置坐下，准备与瞌睡虫展开一场争斗。

课堂上，老师开始讲解思政理论，肖羽的眼睛渐渐变得迷蒙，意识慢慢模糊。他似乎看到了一个蓝色的小怪兽在课本上跳来跳去，引诱着他陷入梦乡。

然而，就在他即将沉入梦境的时刻，一个同学突然发出响亮的笑声。肖羽被吓了一跳，从梦中惊醒过来，无奈地摇了摇头。

他明白，这不是一个单打独斗的战斗，而是需要自己充满耐心和专注力的挑战。于是，他深吸一口气，用力拍拍自己的脸颊，努力激活思维。

肖羽不再眯起眼睛，他集中注意力，仔细聆听老师的讲解。他开始思索和思考，试图将抽象的理论与实际生活联系起来，给自己的学习注入一丝生动和趣味。

虽然课程内容仍旧枯燥，但肖羽尝试着从中找出一些有趣的点，用自己的方式理解和消化。他发现，在与瞌睡虫的斗争中，主动寻找思考的乐趣是最有效的武器。

随着时间的流逝，肖羽发现自己逐渐沉浸在思政课的世界中。他开始思索更深层次的问题，与同学们分享自己的见解，并从互动中获得更多的启发。

最终，思政大课结束时，肖羽在微笑中悄悄庆幸自己的坚持。他明白，无聊不是课程本身的问题，而是个人的态度和观念。

课后，肖羽来到食堂享用晚餐，眼巴巴地盯着课程表，心里不禁感到一丝无奈。他发现每周的所有课程都被安排在了今天，仿佛全天候都要陪在课堂里一样。

看着课表上密密麻麻的课程安排，肖羽忍不住嘟囔道：“好像整个星期的课都堆在了这一天，这怎么熬得过去呢？“

肖羽深呼吸一口气，告诉自己：“每天都是新的开始，无论有多少课程和挑战，我都有能力面对。”

他知道，在这一天紧凑的课程安排下，晚自习是他提高自己的黄金机会。

尽管今天的课程安排看起来让人压抑，但肖羽明白，努力克服困难和挑战才能让自己变得更强大。他渐渐找到了动力和勇气，相信自己能够度过这个充实而充满挑战的一天。

于是，肖羽奋力挥舞着笔，在教室中默默耕耘。他把困境转化为动力，凭借毅力和坚持，逐渐战胜了疲倦和压力。

正当肖羽投入于课堂时，一道熟悉的面孔出现在教室门口。成穆走了进来，热情地对大家打了招呼：“大家好，我是南风文学社的成穆。今天我来向大家介绍一下我们社团，如果有感兴趣的同学，欢迎加入我们！”

肖羽有些意外地抬起头，略微放松了一下紧绷的神经，成穆的出现让他眼前一亮，似乎找到了一个可以在学习之外发展自己兴趣的窗口。

深吸一口气，肖羽决定先把这段学习的时间留给自己。他将成穆介绍南风文学社的话语暂时放在心中，把注意力重新集中到教室里。

虽然心中对成穆的兴趣无法忽略，但肖羽清楚，现在最重要的是专注于当前的学习任务。他努力抑制住分心的冲动，继续投入到笔记和思考中。

晚自习结束后，肖羽迅速整理好书包，决定前往南风文学社的信息宣讲会，他想要进一步了解这个女孩。

来到宣讲会的场地，肖羽见到了一群对文学怀有热情的同学。成穆站在讲台上，热情洋溢地分享社团文化、活动项目和成员的互动交流。

肖羽细心聆听，被成穆的热情和社团的氛围所吸引。宣讲会结束后，肖羽向成穆表达了加入南风文学社的意愿，并询问了具体的加入流程和活动安排。成穆欣然接受了他的加入申请，并详细地介绍了社团的会员活动和创作安排。

在这一天，肖羽既经历了一场紧凑的学习，也找到了一个新的兴趣发展方向。他期待着将来与南风文学社的成员们一起分享和创造，开启一段全新的文学之旅。

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