天道合伙人 第二十九章 墨鸦的计划（四）(2/2)

　　等教室安静后，喜多老师问道：“还有哪一位同学想要学习手语呢？”

　　周围对墨鸦抱有一定好感的女同学和对手语有兴趣的同学也慢慢的举起了自己的右手，向台上的喜多老师喊道：“老师，我也想学习手语。”“老师，我也是。”

　　越来越多的人举起了自己的右手，连原本一些对手语不敢兴趣的人在周围环境的影响下也举起了自己的右手。全班的同学在各种因素的影响下举起了自己的右手，所以和墨鸦计划的一样——六年级二班开始学习手语了。

　　竹内老师看到同学们举手的动作，也跟着举起了自己的右手。台下的孩子们在看到竹内老师的动作后，兴奋的叫起来。

　　听到叫声，竹内老师不好意思的扶了扶鼻梁上的眼镜对着喜多老师和松下老师说道：“既然如此，那早上的手语课就再加我一个吧。”

　　喜多老师和松下老师看到这一情形开心的抱了一下对方。喜多老师对着台下的孩子们喊道：“让我们把最热烈的掌声送给我们自己！”说完便率先鼓起了掌。