大明：开局给永乐大帝上课 第4章 给永乐大帝上课(2/2)
朱高燃听到朱棣的话后，开口说道：“既然这样，那我就简单说一下近现代史，文明进程与科技的关联……”
“若父皇感觉有兴趣，儿臣想和父皇说说这十五课的课程表与标题……”
朱高燃的兴趣极为浓厚，治国之道，朱高燃自然说不出什么子卯寅丑，但是若说国家的发展，朱高燃还是很有发言权的。
“你说……”
朱棣的兴趣已经被朱高燃斗起来了，户部尚书和工部尚书也是洗耳恭听。
他们对朱高燃所说的新鲜事物很感兴趣。
近现代史？
文明进程与科技的关联？
“第一课，科技就是生产力，生产力决定了国运。”
“第二课，近现代国家与冷兵器时代的不同点。”
“第三课，航海时代与殖民时代，如何进行殖民地管理。”
“第四课，火器的发展，对战争形势的改变……”
奉天殿内，朱高燃声如洪钟，听得朱棣和两位尚书大人，张口结舌！
无比震撼的学说横空出世。
朱高燃在奉天殿里来回跺着步子，朱棣和两位尚书的目光始终放在朱高燃的身上，跟着朱高燃的身形，根本无法离开。
太子朱高炽也听得振奋，虽然他和朱棣等人都是一知半解，但是这不妨碍他的敬畏与憧憬。
四弟好厉害啊。
四弟所说的内容，完全颠覆了自己平生所说，他的学说同四书五经，同战国策完全不同！
似乎是完全新颖的学说。
近现代史？
火器的发展？
殖民时代？
航海时代？
朱高燃滔滔不绝的讲述着航海时代与殖民时代，此时，他仿佛回到了三尺讲台，只不过他面前的学生并不是莘莘学子，而是大明帝国的皇帝，永乐大帝，以及掌管着户部钱粮的户部尚书大人和工部尚书大人！
朱高燃只感觉现在缺少一块黑板，一份教案，一把戒尺。
朱棣和两位尚书听得入神。
最开始，他们对朱高燃并没有报太大的希望，他们并不认为四殿下能有什么墨水，会什么治国之道。
可是，当朱高燃开始向他们讲述航海时代和殖民时代后，他们的兴趣顿时被勾了起来。
他们如饥似渴的学习着，他们不但听得津津有味，更感觉四殿下所说的殖民时代重要无比。
朱棣听着朱高燃的话，宛若拨开云雾见青天。
两位尚书听着朱高燃的话，感觉困惑在心头十余年的症结，迎刃而解。
不知不觉，朱高燃竟然讲了一个时辰，朱棣和两位尚书听了一个时辰，时间仿佛一瞬即逝，过得飞快。
暑期看书天天乐，充100赠500VIP点券！ (活动时间：8月21日到8月22日)
请下载app访问，点击下载app
转码声明：以上内容基于搜索引擎转码技术对网站内容进行转码阅读，仅作介绍宣传，请您支持正版
来源：feilu
