相别 第103章 牛老师归来(2/2)

向，不敢跟老师交流沟通，很想学好语文但是基础太差，没有勇气向老师讨教学习方法。看到这个情况之后，我认真研究了她的情况，发现她文采很好，并且做事情很有条理，耐心仔细。之后跟她交流时特别肯定了她的优点，并指出这些优点在语文学习过程中的促进作用，同时引导她发现语文学习过程中存在的问题，给出了相应的建议。之后她的学习劲头十足，敢于提出遇到的问题，语文有显着提高。”



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