回到三国变成树 第六章 信仰值够了(3/5)

仿佛彩排过一样，无数疯狂的呐喊声不约而同的爆发出来！

    “感谢山神大人为我儿开蒙，若有差遣，必赴汤蹈火；若要伤其身，必先踏过我们尸体！”

    声音虽高低不齐，但是那种饱含发至内心的之情的声音，让听到的人无不动容！

    高扬也是一时震撼无语，不就是教村里所有孩子读书习字而已，用的着这么大的反应吗？

    但是高扬怎么可能知道，在这个时期，读书习字对普通民众有什么意义！

    古代的阶级之森严是现代人无法想像的，统治阶级掌控着所有人的生死！

    而且这种掌握是永久的！

    而被统治者想要成为统治阶层，会读书能写字是唯一的桥梁！

    所以黄家村里有孩子的家庭都疯了！

    彻夜等在树下只为求证，现在得到肯定答案怎么不叫人欣喜若狂！

    只要自己家孩子掌握了知识，就脱离了世世辈辈社会最底层的命运。

    为此，所有人都愿付出任何代价！

    并且阻碍之人或物，都会被这些人撕得粉碎！

    “都起来吧，既然我说过了，那就一定会用心的去教这些孩子！”

    {反正我天天没事干，无聊着呢！}高扬如是想！

    “不过我早有要求‘上只跪天地，下只跪高堂父母’，而你们……”

    “我等甘愿受罚，虽死无憾！”

    又是异口同声！

    “算了算了，这是最后一次，都给老子站起来滚蛋！”

    高扬无可奈何了，这群人为了孩子能读书连命都可以不要，自己还能干啥？杀了他们？

    也怪不得一下出现这么多狂信徒！

    后来不想再看到这群闹心的人，高扬索性除了孩子全撵走，来个眼不见心不烦！

    “大家按高矮排好！”

    “这个是‘a’，来大家跟我念……”

    于是小葵……咳咳，是高老师课堂开始了！

    ……

    “这个念什么？”

    “这个啊？我知道我知道，是‘软蛋’，我娘晚上经常这样骂我爹来着！”

    又是一个早晨，高扬被树下认真自发学习的孩子们吵醒！

    不过他并没有出声，而是默默观察着大家！

    “‘蛋’我认识，但是前面这个字该怎么读呢？”

    刚才的哪个小孩抢着说：“曰完～软！”

    “不对不对，是：曰完俺～软！”

    孩子们中学习最好的黄叙不服了，“错了错了，是：曰五晚～软！”

    高扬这时可忍不住了，跳出来说道：

    “你们都错了，听好，这个字叫‘软’，拼法是：曰五晚俺～软！”

    说完，高扬突然感觉一阵寒意，

    “咦！404警告是什么意思？”

    ……

    有些事想起来简单，做起来就难了，比如在古代教人读书！

    知识方面不用担心，因为高扬发现进化程度越高，自己以前做人时的记忆就越清晰，所以才自信教这些孩子识字！

    但是其他硬件问题就冒出来了！

    没笔，没纸，没书籍……

    后来高扬发现新天赋的功能才稍微好了点！

    黄家村周围竹林不少，高扬利用“植物操控”迅速制作了不少纸浆，并指导狂信徒中头脑较灵活的年轻人做出了纸张！

    当时还莫名其妙的众人顿时惊呆了！

    哪怕这些纸张在高扬眼中是不合格的，但在这个还用竹简和布匹为主要书写载体的三国时代，就显得格外珍贵！

    所以纸张顺理成章的成为黄家村最重要的产业，不是村里核心成员和转化成功的天兵天将不能知晓任何制作过程和原料！

    接着高扬又制作出了活字印刷木质板块，但苦于没有墨水就放弃了印制书籍！

    但还是将就木炭用手抄方式写出了“现代汉语拼音”和《三字经》、《百家姓》！

    至于其他的，高扬表示自己来做太累，以后找到文臣再扔给他们做！

    现在每天看着一群“真”祖国的花朵在自己树身下摇头晃脑的朗诵着《三字经》，倍儿有成就感！

    武力方面也多有加强，不过因为之前高扬首推剑兵，导致之后几个都



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