学霸的崛起 第163章 国家级科研项目(2/2)

家涛，没有说相信或者不相信，多年的研究生涯让陈晨保持着眼见为实的习惯。

    “对，写完了，所以我才想跟您借一些风力传感器，实验一下。”

    “行，你需要几个？”陈晨虽然怀疑陈家涛，但是还是会让他继续下去。

    虽然陈晨已经把难点说清了，但是陈家涛不相信权威的做法，还是深得陈晨喜欢的，这是一个很好的科研品质。

    “十二个就行了。”

    “没问题！，你会安装使用么？”

    “额，不会。”陈家涛傻眼了，理论他能玩的赚，但是涉及到动手能力，陈家涛直接就废了。

    陈家涛刚才也没考虑到这一层，幸亏陈晨多问了一句，不然陈家涛只能对着实验器材发呆了。

    “哈哈，终于有你不会的了，这样才对么？用你们网络的话说，我这个老师太没存在感了。”

    “小军，过来教一下你师弟怎么用风力传感器。”陈晨给陈家涛安排了一个师傅，又从柜子里拿出一个小盒子，里面放着的全是风力传感器。

    那个叫小军的师兄，拿出一块芯片，焊接上十二个风力传感器的接口，再接入到主控芯片上。

    随后将自己编写好的代码烧到芯片上，陈家涛把风力传感器安装在器材周围，刚好围了一圈。

    然后他又弄了三台实验用的风扇，提供风力，以此来判断只能算法是否真的能实现预测功能。

    陈晨在一旁看陈家涛准备工作已经弄好了，也不整理文件了，走过来拿着遥控器，准备通电，看着陈家涛电脑。

    陈家涛电脑上一共有四个数据，xyz是坐标系，外加一个倾斜角度&，通过这个几个参数，就能准确判定转盘倾斜方向。

    ......



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