重生之科技狂人 第九章 跟体育老师谈数学(2/3)
是真道理。
一项科研成果，如果不能转化为实用的技术，那这科研成果，就等于个屁。
“啪啪啪！”
整个高三一班寂静如深夜的寺庙一般，却被突如其来的掌声打断了这份寂静，同学们抬起头来看过去，竟然是体育老师闫立强。
这个时候高三一班的同学们才想起来，他们已经误了上课的点儿了，这可是一周才有一节的体育课，而且据说学校已经研究决定，下个月开始，高三的体育课全部停课，改上自习，他们刚才还在慌慌张张的准备，却不想让李建几句话给耽误了这么久。
“出去上课，男生自由活动，女生……也自由活动，前提条件是，不准留在教室里面看书，都给我到操场上去。”
闫立强鼓过掌之后，看了看李建，伸出一个手指，很像李建刚才说nonono的那个样子，
“你跟我来。”
李建真的很想问一句，大哥，你也是重生的么？怎么也会这个手势，不过想想，闫立强这应该只是指着自己而已。
“说吧，你刚才的这番话，是从哪儿看来的？”
闫立强可不认为，一个高三的半大小子，能看的这么深远，科学技术只有应用起来才能发展，这是对当代伟人提出来的科技是第一生产力这句话的最好诠释，而很多领导，学者，只是机械的跟着领导的思想走，完全没有理解到底为什么，
而听刚才李建说的，似乎对此理解很深，而他恰好也对当下的教育体制十分不满，便像寻找知音一样，想找到告诉李建这番话的人。
“没从哪儿看来的，只是我自己想的罢了，这几天有感而发，董建爸爸的工厂给我爸爸下了一笔订单，按照原本的生产能力，六天都干不完，可是实际上只是调整了进料口的角度和进料的顺序，不到三天时间就完成了。”
李建看向在角落里跟两个跟班窃窃私语的董建，似乎看到了空气一样，他们根本不在一个层面上，跟这种注定是小人物的人生气，完全没有任何意义。
“哦，这样啊，那你刚才写的那段二进制数字，是从哪儿看来的？”
闫立强脸上是掩饰不住的失望，李建只是有感而发，那就是没有什么系统的理论认识，他想找个人联合起来，上书最高领导改变当下教育模式的计划，只能继续拖延下去了。
“这个，我从我爸厂里找的旧书上看到的。”
李建突然意识到，这个时候，一个农村的高中生，还真的接触不到什么超出自己认知范围的书籍，只能瞎编了个理由。
只是闫立强的反应，让李建吓了一条，闫立强一听李建说有书，立即提高了声调，
双手抓住李建的肩膀，来回晃着，
“书在哪儿？是英文的吧？影印版的还是翻译的？”
李建觉得，闫立强绝对不是一个体育老师，这丫到底知道自己是教什么的不？
“书被收破烂的收走了。”
李建刚说完，闫立强的脸就跟霜打了的茄子一样，乌黑乌黑的，顿时让他有些于心不忍，闫立强虽然是个体育老师，可是看他这个好学的样子，说不定将来是个计算机专家呢。
“不过我记住了其中一部分，先给你写出来。”
“好，走，哦，不走了，你不用去上课了，在这儿写。”
闫立强看了看李建的教室，小跑着冲了过去，从里面拿出来了几张纸和一支笔，自己恋恋不舍的走向了操场。
度日如年，恋恋不舍，一步三回头，李建不知道怎么形容闫立强，这哪是去上课的体育老师，这是跟**分别的少年啊。
“记住，你们以后总有一天会感到骄傲，因为你们的数学，是我闫立强教的，哦，不，是你们的体育老师教的数学，也比别的数学老师教得好。”
听着闫立强语无伦次的话，李建手下笔走龙蛇，他不是在写，而是在抄，从脑子里面翻出来一本计算机基础，把里面的内容原封不动的写了出来。
“不行，这是c语言，还是用basic或者fortran吧，要不然写出来他也看不懂。”
李建写的很卖力，可是人写字的速度能有多块，何况李建的身体还是属于那种虚弱的一碰就倒类型，等到闫立强应付完同学回来的时候，李建才写了不过几页纸。
“你先看吧，严老师，我回去给你找，一定给你找出来啊。”
闫立强根本没搭理李建，捧着那几页纸，好像看待什么宝贝一样，
“太少了，我都忘记了，你，你这竟然不是英文版的，是中文版的，哪儿有这种书？这种书不应该都被烧掉了么？”
把几张纸叠好
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一项科研成果，如果不能转化为实用的技术，那这科研成果，就等于个屁。
“啪啪啪！”
整个高三一班寂静如深夜的寺庙一般，却被突如其来的掌声打断了这份寂静，同学们抬起头来看过去，竟然是体育老师闫立强。
这个时候高三一班的同学们才想起来，他们已经误了上课的点儿了，这可是一周才有一节的体育课，而且据说学校已经研究决定，下个月开始，高三的体育课全部停课，改上自习，他们刚才还在慌慌张张的准备，却不想让李建几句话给耽误了这么久。
“出去上课，男生自由活动，女生……也自由活动，前提条件是，不准留在教室里面看书，都给我到操场上去。”
闫立强鼓过掌之后，看了看李建，伸出一个手指，很像李建刚才说nonono的那个样子，
“你跟我来。”
李建真的很想问一句，大哥，你也是重生的么？怎么也会这个手势，不过想想，闫立强这应该只是指着自己而已。
“说吧，你刚才的这番话，是从哪儿看来的？”
闫立强可不认为，一个高三的半大小子，能看的这么深远，科学技术只有应用起来才能发展，这是对当代伟人提出来的科技是第一生产力这句话的最好诠释，而很多领导，学者，只是机械的跟着领导的思想走，完全没有理解到底为什么，
而听刚才李建说的，似乎对此理解很深，而他恰好也对当下的教育体制十分不满，便像寻找知音一样，想找到告诉李建这番话的人。
“没从哪儿看来的，只是我自己想的罢了，这几天有感而发，董建爸爸的工厂给我爸爸下了一笔订单，按照原本的生产能力，六天都干不完，可是实际上只是调整了进料口的角度和进料的顺序，不到三天时间就完成了。”
李建看向在角落里跟两个跟班窃窃私语的董建，似乎看到了空气一样，他们根本不在一个层面上，跟这种注定是小人物的人生气，完全没有任何意义。
“哦，这样啊，那你刚才写的那段二进制数字，是从哪儿看来的？”
闫立强脸上是掩饰不住的失望，李建只是有感而发，那就是没有什么系统的理论认识，他想找个人联合起来，上书最高领导改变当下教育模式的计划，只能继续拖延下去了。
“这个，我从我爸厂里找的旧书上看到的。”
李建突然意识到，这个时候，一个农村的高中生，还真的接触不到什么超出自己认知范围的书籍，只能瞎编了个理由。
只是闫立强的反应，让李建吓了一条，闫立强一听李建说有书，立即提高了声调，
双手抓住李建的肩膀，来回晃着，
“书在哪儿？是英文的吧？影印版的还是翻译的？”
李建觉得，闫立强绝对不是一个体育老师，这丫到底知道自己是教什么的不？
“书被收破烂的收走了。”
李建刚说完，闫立强的脸就跟霜打了的茄子一样，乌黑乌黑的，顿时让他有些于心不忍，闫立强虽然是个体育老师，可是看他这个好学的样子，说不定将来是个计算机专家呢。
“不过我记住了其中一部分，先给你写出来。”
“好，走，哦，不走了，你不用去上课了，在这儿写。”
闫立强看了看李建的教室，小跑着冲了过去，从里面拿出来了几张纸和一支笔，自己恋恋不舍的走向了操场。
度日如年，恋恋不舍，一步三回头，李建不知道怎么形容闫立强，这哪是去上课的体育老师，这是跟**分别的少年啊。
“记住，你们以后总有一天会感到骄傲，因为你们的数学，是我闫立强教的，哦，不，是你们的体育老师教的数学，也比别的数学老师教得好。”
听着闫立强语无伦次的话，李建手下笔走龙蛇，他不是在写，而是在抄，从脑子里面翻出来一本计算机基础，把里面的内容原封不动的写了出来。
“不行，这是c语言，还是用basic或者fortran吧，要不然写出来他也看不懂。”
李建写的很卖力，可是人写字的速度能有多块，何况李建的身体还是属于那种虚弱的一碰就倒类型，等到闫立强应付完同学回来的时候，李建才写了不过几页纸。
“你先看吧，严老师，我回去给你找，一定给你找出来啊。”
闫立强根本没搭理李建，捧着那几页纸，好像看待什么宝贝一样，
“太少了，我都忘记了，你，你这竟然不是英文版的，是中文版的，哪儿有这种书？这种书不应该都被烧掉了么？”
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来源：ybducom
