太平洋帝国 第44章：定节日，统一语言(2/2)

时间！

        一个三五画就能写出来的简体字和需要写上20多笔的繁体字的差别是个人就能看的出来！

        在兑换简体字字典，让班长士兵重新抄录、复印的时候宋文俊还想起了自己以前上学时候被老师罚写的场面：动辄几十遍、几百遍的罚写，即便是使用简体字也让宋文俊不得不牺牲上课时间，在其他课程上写到手软。若是换成繁体字……那岂不是又要浪费学生更多的时间？！

        无论移民们多么不满和不理解，语言、文字的大统一还是不可阻挡的扩散到了整个太平洋帝国。

        一时间，无数澳大利亚人涌入西新几内亚开办学校。

        他们操着生硬的汉语、俄语、法语去教授台下的各国移民英语。从而赚了了盆满钵溢！

        中国移民开设的私塾里也不得不每天清晨在古诗背诵后传出了“我爱老虎油”之类的洋文。搭配着中式私塾院落里常常可以见到的花草，真可以说是“鸟语花香”！

        为了促进国民学习官方语言，宋文俊还规定以后的公务人员考试中增加了官方用语的考核！

        也就是说，想要当官。你必须会英语，或者汉语！

        而对于那些掌握多种语言的，政府则给予适当奖励——例如公务员每月提一点薪水。这就要按照你会的语言的多少而定了。

        一般来说，多掌握一门语言所涨的那点工资也就够几个狐朋狗友下两次街头的小饭馆。但若是你掌握了两三门呢？

        那么，这个数量可就可观了！

        至少对于小老百姓来说，每月工资多上四分之一，或者五分之一可不是一个小数目了。

        总之，新几内亚的语言、文化的大融合从1912年6月正式开展……隔阂的初步消除大大加快了民族融合的速度，人们对国家的认同感也在语言、文化的统一中迅速提升。

        至1912年新年，街头巷尾中，大量不同肤色、来自不同国家的人们操着半生不熟的英语互相问候的场面已经不再少见了。





请下载app访问，点击下载app