未来神话 第六章 精神解放(7/8)

们先学和游戏有关的知识可以吗？”

        “这个不行，因为这个教学程序是弗里森院士配合智脑用了四十多个小时才完成的，目前根本不能修改，如果你想这样，那我可以请他在后续程序里作出修改”。

        听到银羽说的话龙星心中一动，可能银羽自己也没有发觉出现了一个很明显的错误，按照她的说法，这个程序是用了四十多个小时才完成的，那就说明当银羽来见他时，这个学习程序就已经完成或接近完成了，那么这后来的一切就不是银羽请求尼玛争取过来的结果。

        虽然龙星起了疑心，却没有表露出来，依然象什么也没有发现一样说：“好啊！这样一来，我就可以痛痛快快的玩了”。

        智脑中银羽的模拟人开始讲课了，课程共分两类，一种是语言文字，银羽的替身先用联邦语说一句话，旁边则显示出句子的文字，然后再用汉语解释，两个小时后改讲与研究有关的学科，每讲一些，银羽就装作不经意的问一些相关学科的问题。

        不过，龙星从一开始就已经在注意银羽的情绪了，她一直处在矛盾和混乱的情绪状态中，虽然表面上依旧是谈笑风声。就起了戒心，在回答她的问题时就装着不理解或者理解错误，再不象以前那样问什么就说什么了。

        好不容易讲课才结束了，在银羽向他告别时，龙星也装做若无其事的跟她告别，并欢迎她随时到这里来，在银羽离开后，龙星并没有回到游戏，反而陷入了深深的思考中。

        发现银羽一直在骗他让龙星很伤心，直到这时他才明白这一切全部都是一个精心设计的骗局，毫无疑问，他们这样做的目的是想得到他身体的数据，但何必要这样呢？我不是一直在真心的和他们合作吗？他们又何必再这样呢？对这些问题，龙星百思不得其解。

        “真是混蛋，拿我当傻子玩，不知道联邦话混蛋怎么讲，不然一定骂这些家伙，联邦话，联邦话......哈哈”。

        龙星脑内突然灵光一闪，想起了困扰他多日的说话声，今天在上语言课时，有一句话被银羽称为现在使用频率最高的“你听我说”。他就经常听到，如果能学会联邦话，不就可以在暗中听到这些院士甚至尼玛在说什么了吗？虽然一时可能不会明白所有事情，可时间长了肯定能知道个大概。

        其实联邦科学院想教龙星联邦话是为了更好的表述这些基础科学知识，因为古汉语不能完整的表述这些先进太多的知识，这是情况必然的，因为在汉语消失时，这个时代普遍使用的很多术语还没有出现，根本不知道该如何翻译。令他们万万想不到的是，龙星竟然用到这上面来了。

        “既然你们和我玩花样，以后就别怪我骗你们”。龙星暗暗下了决心，以后一定努力学习，尤其是语言课，只要学会了联邦语，就可以知道这些院士们的大部分事情，想通了这些以后，龙星才回到了游戏中玩了起来，这些未来人的心眼儿虽然不怎么样，可编制的游戏确实不错。

        第二天银羽来陪他上课的时候龙星显得比第一天配合多了，对银羽没有丝毫改变，毕竟银羽虽然在骗他，可自己也不好受，并不是心甘情愿的，更可能是逼于无奈才怎么做，这不仅没有动摇银羽在他心里的地位，反而让他增加了一份同情。

        银羽在课程结束准备离开时突然看似无意的问：“龙哥，昨天我走了以后，你怎么不去玩游戏，发什么呆啊！”

        “唉，你不知道吗？虽然现在我的身体比以前好多了，可有时候还会疼痛，你走了以后，又发作了一次，好多天没有这样厉害的疼过了”。这个答案龙星昨天就已经想好了。银羽想了想觉得这也是正常情况，也就不在追问了。

        日子就在两人的相互试探和勾心斗角中不断流逝，三个多月后，龙星已经基本掌握了联邦语。这主要是得力于他获得的超强记忆力，无论多复杂的句子，只要听过一遍，就好象刻在了脑内一样。想起以前学英语时的头痛情景，龙星不禁感慨万千。

        在这段时间里，银羽每天都陪龙星来上课，照例会在不经意间问一些问题，龙星大部分时候是说谎，只有在一些较为明显的问题上才说真话，偶尔两人也闲聊一些和工作无关的话题，倒也其乐融融。

        银羽到这里来虽然大部分目的是为了工作，但却不敢过于明显的刻意追问，加上做为一个历史学者，她对于古代的历史也很感兴趣，能和一个来自古代的人谈谈古代也是一个可遇而不可求的机遇，尤其是任何资料都缺乏记载的古代人生活方式和细节，以及古代人对他们那个时代的看法和理解。加上如果对龙星的过去和生活方式多了解一些，也会对以后的工作有很大帮助。

        刚开始银羽只是把和龙星聊天当作工作，但是时间长了，她已经



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