跨越千年的人造人 第十一章：教官vs学生（上）(2/2)

陈暖杉是班长，我之前说过让她分配分工，可能是那3个难学生不满吧。说起来之前我让他们拿出教科书的时候也是他们3个一脸不愿意。

让一个团体团结起来，最简单的一个方法就是让他们共同面对一个强敌。

我取出前些时日制作的所有魂晶，检查数量。

10级敏捷魂晶6颗，10级力量魂晶8颗，11级疾风魂晶2颗，10级烈焰魂晶4颗，10级探索魂晶5颗，合集25颗。

我并不打算因为面对的是学生而手下留情，替他们准备了削减魔法威力的领域魔法已经是大放血级的关照。

我蹲下，将手触及地面，因为钢珠全用来制作家具，我只能就地取材。几缕缓缓的紫光缠绕在我手之间，手掌下的尘土消失，转化成新的紫光与缠绕在我手掌间的紫光融合，凝聚成几个球状。当球状的紫光褪去，几颗铁珠留在空中，缓缓落到我的手上。

这次炼金术用土地炼制了4颗钢珠。

我将4颗铁珠和25颗魂晶放入口袋，收起来。寻着学生的踪迹跑去。

根据我先前设置的收集情报的魔法得知，14名学生分了4路，先前与班长吵架的3人一路，在森林四处乱走。其他11人分为3队，一队探索森林寻找我的踪迹，一队原地制作据点绘制森林的地图，另一队寻找素材制作魂晶。

在旭日学院，学生学习的不只是魔法，如何在野外素材制作魂晶也会教。我以俯视视角看着她们制作魂晶的过程。

相较于同龄人来讲还算过得去，没一会儿便只做了3颗3级魂晶。

“找到教官了！”

听到喊叫声我回过神，探索森林的一队与我发生了接触。这一队人有4人，发现了我前锋的两个人就朝我冲了上来，后卫则准备咏唱准备向我发动魔法。

我从容的一笑，准备与这条实战经验尚浅的先锋队交战。

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