宋时明月 第3209章 我来虽晚及春残(3/5)

无福。”

    文勋这是拍马屁，他把话说完，围着赵兴的几位官员一起笑了起来。

    那是官场逢迎的笑容，赵兴也哈哈笑着，接受了文勋地恭维，还偷眼一瞥傅才元----他的意思很明显，连文勋这位转运司判官都知道廖小小的存在，傅才元不可能装傻说他不知道。所以他刚才那番侮辱地话是故意的。

    另一边，傅才元脸绿绿的。如今宪司、仓司都扎到一块调笑，全然不理他这位漕司，连自己手下的判官都过去了。说明广州官员已经弄清了风向……

    形式比人强，这让傅才元有点心境灰凉。

    “管他呢，只要保住广州市舶司，每年就能稳稳收入百万贯左右，赵兴如此心黑手辣，为了防止他的跋扈被朝廷知道，他一定对自己的敛财行为睁一只眼闭一只眼，那岂不更好。”

    文勋过来了，代表广州官员已经彻底转向，万俟咏端着酒杯。在赵兴身边介绍：“这位文大人文判官乃是包拯包龙图大人的外甥，时任番禹县令兼转运司判官。”

    赵兴听了介绍。马上重新大量了一下文勋，没想到包拯已经死了三十二年，还留下一位四十多岁的外甥。

    “包龙图大人是在下素来敬仰的，没想到在这里还能见到包大人的外甥，文大人任官多少年了，怎么还是一个县令？”赵兴诧异地问。

    番禺是转运司所在地，文勋以番禺县令兼任转运司判官，这说明判官这个官职是虚衔。他的任务是监控转运使。也就是宋朝常有的那种“橡皮图章”官。既然他的官衔是“县令”而不是知县，这说明他这位县令是皇帝亲手任命地。所以才被称做“县令”。这样的官员很可能是一名“走马承受”，也就是享有“有事直接向皇帝报告”的皇帝密探、亦即地方职方司要员。

    文勋拱拱手，波澜不惊的回答：“下官不是恩荫的，而是同进士出身，而今已历任三任知县，都在广南一地辗转，希望下一个任期能到中原地带。这就要靠大人了，大人可要给下官一个好的考绩。”

    文勋这话说的不亢不卑，程正辅在旁解释：“文大人深有龙图大人的家风，为官清廉，县境内百姓深有好评，今年拿个卓极的考评不成问题。还望赵帅秉公处理。”

    文勋是告诉赵兴自己不是靠祖宗上来了，而是自己考上的。程正辅是在暗示傅才元地贪渎与文勋无关，赵兴领会了这暗示，轻轻点点头，举杯邀约：“诸位大人，今日尽欢，待本大人安顿家眷，还要请诸位过府一叙。”

    方次彭刚才有点冒犯赵兴，此刻上前缓和语气问：“大人，您刚才说捐献助学款……”

    “对，捐献”，赵兴强调说：“本官想用自己的行动影响广南今后地助学气氛。本官打算捐献一笔钱帮助各州县整顿县学，州学，以及各项蒙学，凡本官捐献的校舍学堂，都在楼前竖立雕像以示纪念----本官就不竖自己的雕像了，竖至圣先师的。但今后再有捐献者，一律准许竖立自己的雕像在楼前，以此鼓励百姓捐资助学，以此让士子学生明白感恩、明白求学不易，应该好好珍惜当前，珍惜少年光阴。”

    “好！”各位官员都达到了自己的目的，轰然叫好。

    赵兴继续补充：“为表彰替我广南培养读书种子的人，本官打算跟学政做个商量，凡捐资助学着，身份不限，一旦捐资建立校舍，便可以获得学谕资格。这种捐献而得地学谕没有薪酬官俸，但可以享受学谕待遇。也就是见官不跪，每年冬至日，可以到学校与学生同祭至圣先师。而后在学堂向学生讲述……管他讲什么，讲自己发夹创业经历，将自己地著作，都行。而后，学校要组织学生出面感谢捐献者助学，为朝廷培养文章种子。

    此外，学校也不能全培养六经，我需要培养一批专科学生，比如航海知识，建筑知识。算学知识，医学知识----我打算建一批六艺学堂----比如广南医学堂、广南航海学堂、广南武备学堂、广南经济学堂、广南农学堂、广南矿学堂……等等。我要让广南读书人即使考不中科举，也能有一技之长养家糊

    赵兴雄心勃勃，方次彭游移不定：“赵大人。办这么多学堂干什么，这学堂的老师……”

    赵兴嘿嘿一笑，答：“我岭南即将来大批贬官，这些人让他们讲授自己地学术，恐怕朝堂上……让他们讲授杂学，也算是个安置吧。总得给他们找点活干！”

    哦，方次彭明白了。原来赵兴这是为自己地老师着想，打算给老师找点活儿干，是老师贬居生活不那么寂寞。这样一来，赵兴的行为就好理解了。

    “下官明白”。理解了并不等于敢惹火烧身，方次彭含糊地回答：“这建六艺学校的事。全凭大人做主，大人只要报备一下就行。至于各地官舍地事，下官决不袖手，大人放心，下官一定让每文钱都花在实处，读书人，怎能贪花在至圣先师身上的钱呢？下官一定做好账目，恭候



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